Limba și literatura română, clasa a IV-a

1. Textul „Culoarea, mirozna şi foşnetul acelei cărţulii” de Ion Druţă, lecția 1: Automatizarea tehnicii lecturii cu voce şi în gând.  
2. Textul „Culoarea, mirozna şi foşnetul acelei cărţulii” de Ion Druţă, lecția 2: Înțelegerea și interpretarea celor citite în gând.  
3. Tainele cărții. Elementele componente ale cărții  
4. Tainele cărții. Cartea în format audio - audiobook-ul  
5. Situația de comunicare. Pe cărările răbdării, sârguinței și hărniciei  
6. Compunere pe baza cuvintelor, a expresiilor de reper. Atelier de creație „Munca - cea mai rodnică odihnă!”  
7. Textul „Sârguința lui Iancu” de Vitalie Buzuleanu  
8. Textul „Luceferii” de Vitalie Buzuleanu, lecția 1: Înțelegerea și interpretarea celor citite în gând.  
9. Textul „Luceferii” de Vitalie Buzuleanu, lecția 2: Sensurile propriu şi figurat ale cuvintelor.  
10. Substantivul. Numărul și genul substantivului.  
11. Cărţi din literatura artistică universală pentru copii  
12. Compunere-descriere a unui colț din natură. Atelier de creație: „De vorbă cu un fulg de nea”  
13. Propoziția dezvoltată  
14. Linia de dialog. Organizarea estetică a textului în pagină.  
15. Situația de comunicare. Frunza-i neam cu rădăcina.  
16. Textul „La scăldat” de Ion Creangă  
17. Textul „Puiul” de I. Al. Brătescu-Voinești